De kleuterschool kan de ontwikkeling van spraak bij kinderen versnellen

Volgens een Noorse studie gepubliceerd door het tijdschrift Early Child Development and Care hebben jonge kinderen die naar de kleuterschool gaan minder kans op vertragingen in de spraakontwikkeling.

Sergey Novikov / Shutterstock

Het onderzoek van wetenschappers van het Noorse Instituut voor Volksgezondheid in Oslo omvatte bijna 20 duizend. Noorse kinderen. Er is geanalyseerd of de zorg voor kinderen op de leeftijd van 1, 1,5 en 3 jaar invloed heeft op de spraakontwikkeling.

Het bleek dat kinderen die op de leeftijd van 1,5 en 3 jaar naar de kleuterschool gingen, minder vertragingen hadden in de spraakontwikkeling dan kinderen die thuis bleven onder de hoede van een ouder, familielid of verzorger. Deze relatie bleef bestaan, zelfs toen wetenschappers rekening hielden met de communicatieve vaardigheden van de kinderen voordat ze naar de kleuterschool gingen, hun gezondheid na de geboorte, de economische omstandigheden in het gezin, het onderwijs en de leeftijd van de ouders.

Bij driejarigen kwamen spraakproblemen veel minder vaak voor als peuters fulltime naar de kleuterschool gingen.

Het soort opvang voor eenjarige kinderen had geen invloed op hun spraakontwikkeling in de toekomst. Volgens de onderzoekers kan dit erop wijzen dat de kleuterschool een positieve invloed begint uit te oefenen op de ontwikkeling van spraak in de periode van 1 tot 1,5 jaar van het leven van een kind.

Noorse wetenschappers hopen dat hun toekomstig onderzoek zal toelaten om te beoordelen of een goede organisatie van het onderwijs op de kleuterschool het succes van de kinderen op school en hun sociale ontwikkeling kan beïnvloeden.

Deskundigen schatten dat de zogenaamde eenvoudige vertraagde spraakontwikkeling, die kinderen met een normale mentale ontwikkeling en een goed gehoor treft, komt voor bij ongeveer 10 procent. peuters van 2-3 jaar. De meesten van hen bereiken spraakuitlijning rond de leeftijd van 4-5 jaar.

Volgens logopedisten moet de spraakontwikkeling van het kind rond de leeftijd van 6 jaar zijn voltooid. Dit betekent dat het kind op deze leeftijd comfortabel moet kunnen praten en communiceren met anderen.

Elke vertraging of spraakstoornis vereist overleg met een logopedist. Als ze aanhouden na de leeftijd van 6 jaar, kunnen ze een negatieve invloed hebben op het aanpassingsvermogen van het kind en zijn functioneren op school, later op het werk en in de samenleving.

Labels:  Medicijnen Sex-Liefde Seks